English
- ANA SAYFA
- Akreditasyon Hazırlık Süreci
Gösterim: 58
Akreditasyon Hazırlık Süreci
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü SPORAK Akreditasyon Hazırlık Süreci
Üniversitemizde Program Akreditasyonu Çalışmaları
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Rektörlüğü, akreditasyon konusunda programlara güçlü bir destek sağlamaktadır. Bu kapsamda üniversitemizde program akreditasyonu çalışmaları, 31.08.2020 tarihli ve 2020/21 sayılı Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Kalite Güvencesi Yönergesi Sistemi uyarınca Akreditasyon Alt Çalışma Grubu'nun kurulmasıyla başlamıştır. Bu çalışma grubu, çeşitli bilgilendirme ve eğitim faaliyetleriyle program akreditasyonu hakkında farkındalık oluşturmuştur.
Akreditasyon Çalışma Grubu Çalışma Usul ve Esasları, Kalite Komisyonu'nun 26.03.2024 tarihli toplantısında onaylanmış ve program akreditasyonu çalışmaları bu esaslara göre yürütülmeye başlanmıştır. Bu kapsamda üniversitemizde Akreditasyon Mentorluk Programı başlatılmış ve her programa akreditasyon hazırlık sürecinde rehberlik etmek üzere bir mentor görevlendirilmiştir.
Mentorlar; ulusal veya uluslararası akreditasyon kuruluşlarında yönetici, takım başkanı ya da değerlendirici olarak görev yapan akademik personelimizden oluşmaktadır. Atanan mentorların rehberliğinde tüm programlar, belirlenen çalışma takvimine bağlı olarak Öz Değerlendirme Raporlarını (ÖDR) hazırlamış; geri bildirim toplantılarının ardından raporlarına son şeklini vererek Rektörlük Kalite Komisyonuna göndermiştir. Böylece 2024 yılında üniversitemizdeki tüm programların Öz Değerlendirme Raporları hazırlanmıştır.
2025 yılında Mentor Uygulama Programı devam etmiş, birimlere yeni veya yeniden mentorlar atanmış ve çalışmalar ilan edilen takvim ve eğitim programları doğrultusunda sürdürülmüştür.
2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı SPORAK Akreditasyon Hazırlıkları
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünün SPORAK akreditasyon hazırlık toplantıları, Öğr. Gör. Dr. Funda Uğurlu'nun rehberliğinde 30.04.2025 tarihinde başlamıştır.
Öğretim elemanlarıyla mentor tanışması gerçekleştirilmiş; toplantının amacı ve akreditasyon hakkında ön bilgilendirme yapılmıştır. Akreditasyon sürecinde yürütülecek iş ve işlemler planlanmış, bölüm özelinde SPORAK kriterlerine göre genel çerçeve belirlenmiş ve sonraki adımlar kararlaştırılmıştır.
İlk toplantının ardından gerçekleştirilen iş ve işlemler incelenmiştir. Güncellenen SPORAK Öz Değerlendirme Raporu kılavuzu tanıtılmış ve 2025 Öz Değerlendirme dosyasının hazırlanmasına yönelik planlama yapılmıştır.
Birinci ve ikinci toplantılar sonucunda planlanan iş ve işlemler incelenmiştir. Hazırlanan SPORAK Öz Değerlendirme dosyası mentor eşliğinde değerlendirilmiş, eksiklikler tespit edilmiş ve bu eksikliklerin bir sonraki toplantıya kadar giderilmesine karar verilmiştir.
2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı SPORAK Akreditasyon Hazırlıkları
SPORAK akreditasyon hazırlıkları, önceki eğitim-öğretim yılında gerçekleştirilen üç toplantının ardından 2025-2026 eğitim-öğretim yılında devam etmiştir.
Önceki toplantılarda planlanan iş ve işlemler incelenmiştir. 2024 Öz Değerlendirme Raporunun internet sitesinde yayımlanmasına ve hazırlanmaya başlanan SPORAK 2025 Öz Değerlendirme Raporunun 21.11.2025 tarihine kadar tamamlanmasına karar verilmiştir. Ayrıca sınav soruları ile öğrenme çıktıları ilişki formu örnekleri tanıtılmış; formun Spor Bilimleri Fakültesine uyarlanarak 2025-2026 eğitim-öğretim yılı güz dönemi ara sınav programında uygulanması kararlaştırılmıştır.
2025 Öz Değerlendirme Raporunda kullanılacak tabloların hazırlanmasına karar verilmiştir. Spor Bilimleri Fakültesine uyarlanan sınav soruları ve öğrenme çıktıları ilişki formunun öğretim üyeleriyle paylaşıldıktan sonra internet sitesine yüklenmesi kararlaştırılmıştır. Son olarak Öz Değerlendirme Raporu için belirlenen son tarih hatırlatılmış ve gelecek toplantı planlanmıştır.
Üniversitenin KAP süreci değerlendirilmiştir. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği programının taslak olarak hazırlanan 2025 Öz Değerlendirme Raporu incelenmeye başlanmıştır. Spor Bilimleri Fakültesine uyarlanan sınav soruları ve öğrenme çıktıları ilişki formunun ara sınavlarda uygulanmasına ilişkin geri bildirimler alınmıştır. Raporun incelenmesi için ilgili öğretim üyelerine bir sonraki toplantıya kadar süre verilerek toplantı tamamlanmıştır.